20.09.2017, Среда, 03:20
20.02.2016 в 19:01
Книга для лабораторных занятий и самостоятельной работы

Каждое описание снабжено подробным и хорошо иллюстрированным историческим и теоретическим введением и может использоваться как непосредственно в лабораторном практикуме, так и в самостоятельной работе студентов.

Н.С. Бухман, Л.М. Бухман ФИЗИКА.  КНИГА ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ТРУБКА НЬЮТОНА.
Вопрос о скорости движения свободно падающего тела имеет очень давнюю историю. Одним из первых ученых, изучавших его на научной основе, был еще великий древнегреческий философ Аристотель1 (см. рис. 1). Он внимательно посмотрел вокруг себя, подумал2 и понял, что все вещи имеют свое естественное место и в этом естественном месте (и только в нем) способны пребывать неограниченно долго без чьего-либо постороннего вмешательства. Так, например, в подлунном мире (буквально, то есть на поверхности Земли и немного выше, но ниже Луны) естественным местом всех вещей является именно лежание на земле, а естественным состоянием -покой. Поэтому все камни мирно лежат на земле, пока их кто-нибудь их не поднимет. А если их кто-нибудь поднимет, то они находятся над землей только до тех пор, пока их не отпустят. А как только отпустят, так они быстренько летят назад на землю - на свое естественное место.
Насколько быстро летят вниз разные предметы? Тоже «легко понять». Ведь все видели, как быстро летит вниз тяжелый камень - гораздо быстрее легкого перышка. И вообще все, кто держал в руках тяжелые и легкие предметы, прекрасно знают, что тяжелый камень тянется к земле гораздо сильнее легкого камешка, а легкий камешек - гораздо сильнее перышка. Значит, и вниз тяжелый булыжник полетит гораздо быстрее, чем перышко. Так Аристотель постановил, записал и отправился исследовать другие вопросы, которых ему с избытком хватило до конца жизни.

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие  
Лабораторная работа №1. Магдебургские полушария и воздушный колокол  
Введение 
Упражнение 1. Магдебургские полушария 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Упражнение 2. Воздушный колокол со звонком 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Упражнение 3. Холодный кипяток 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Вопросы 
Лабораторная работа №2. Трубка Ньютона 
Введение 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Вопросы 
Лабораторная работа №3. Колебания 
Введение 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Вопросы 
Лабораторная работа №4. Магнетизм, рамка Эрстеда и великие объединения 
Введение 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Вопросы 
Лабораторная работа №5. Геометрическая оптика. Телескоп 
Введение 
Упражнение 1. Рефрактор Veber 70070 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Упражнение 2. Телескоп-рефлектор (зеркальный телескоп Ньютона
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Вопросы 
Лабораторная работа №6. Микроскоп 
Введение 
Упражнение 1 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Упражнение 2 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Упражнение 3 
Описание установки 
Порядок выполнения работы 
Вопросы 
Лабораторная работа №7. Поляризация света. Спин микрочастицы
Введение 
Порядок выполнения работы 
Вопросы 
Лабораторная работа №8. Интерференция. Кольца Ньютона 
Введение 
Порядок выполнения работы 
Вопросы 
Лабораторная работа №9. Дифракция. Дифракционная решетка
Введение 
Порядок выполнения работы 
Вопросы 
Библиографический список.

 

Количество просмотров: 199.
Имя *:
Email:
Подписка:1
Код *: